Panduan Lengkap Belajar Seo (Search Engine Optimization) – Tidak ada kata berhenti untuk belajar SEO. Karena algoritma Google yang sering berubah, maka strategi SEO haruslah selalu diperbarui. Jika tidak, maka akan sulit untuk bersaing pada halaman pencarian. Tentu Anda tidak ingin hal tersebut terjadi pada website Anda bukan? Oleh karena itu berikut ini akan dijelaskan panduan lengkap belajar seo (search engine optimization).
Daftar isi
Panduan Lengkap Belajar Seo
Konsep Dasar SEO
Agar dapat mempelajari SEO maka terlebih dahulu Anda harus memahami konsep dasarnya terlebih dahulu. SEO (Search Engine Optimization) merupakan langkah optimasi website agar bisa mendapatkan peringkat teratas pada halaman pencarian di Google. Website yang berada di posisi teratas akan mendapatkan banyak pengunjung berkualitas secara gratis. Bahkan, posisi nomor 1 di mesin pencari mendominasi hasil klik sebanyak 10 kali.
Optimasi Kecepatan Situs Web
Sebelum masuk ke berbagai optimasi lainnya, secara umum belajar SEO harus dimulai dari optimasi website agar lebih cepat. Karena, kecepatan adalah salah satu faktor peringkat Google. Jangan gunakan asumsi. Periksa menggunakan berbagai alat seperti Google PageSpeed Insights atau GTMetrix. Setelah mendapatkan hasil, lakukan optimasi seperti yang direkomendasikan.
Optimasi Website Agar Mobile-Friendly
Pengguna smartphone semakin meningkat dan akses internet banyak dilakukan dari perangkat mobile. Tidak menjadikan situs web Anda ramah seluler adalah sebuah kesalahan. Apalagi website mobile-friendly diprioritaskan oleh Google untuk muncul di peringkat teratas hasil pencarian.
Cara melakukannya, Anda dapat menginstal tema situs web responsif. Tidak hanya itu, jangan lupa gunakan font yang mudah dibaca dan sediakan spasi yang cukup. Agar lebih optimal, gunakan AMP (Accelerated Mobile Pages). Dan, beberapa tips lainnya.
Riset Keyword
Riset kata kunci tidak kalah penting saat belajar SEO. Membuat konten tanpa riset kata kunci adalah sebuah kesalahan. Sebab, riset kata kunci membantu Anda memahami apa yang dibutuhkan pengguna internet saat ini.
Membuat Konten
Membuat konten merupakan tahapan dalam belajar SEO setelah riset kata kunci dilakukan. Untuk dapat menghasilkan konten yang berkualitas ada beberapa syarat yang harus dipenuhi:
- Pertama, pastikan konten Anda relevan dengan kebutuhan pembaca Anda. Jika tidak, blog/situs web Anda mungkin tidak akan dikunjungi.
- Kedua, buat konten yang unik dan memiliki volume pencarian yang bagus.
- Ketiga, memberikan informasi yang benar/valid dari sumber yang dapat dipercaya.
On Page SEO
Lebih dalam lagi ketika belajar SEO, Anda harus memahami SEO On Page. Ini merupakan upaya optimasi yang menekankan pada peningkatan faktor internal sebuah website. Beberapa langkah optimasi ini adalah penggunaan permalink yang tepat karena inilah yang mendefinisikan konten konten Anda. Tip lainnya adalah menulis judul meta dan deskripsi meta yang relevan dengan konten tetapi tidak terpotong dalam hasil pencarian. Jangan lupa juga untuk pakai jasa backlink murah terpercaya ya.
Off Page SEO
Berbeda dengan On Page SEO, langkah optimasi SEO Off Page lebih menekankan pada upaya di luar website itu sendiri. Saat belajar SEO untuk melakukan optimasi Off Page, berikut adalah hal-hal yang perlu Anda perhatikan:
- Pertama, dapatkan Brand Mention. Ini adalah cara yang efektif untuk mendapatkan lalu lintas yang berkualitas. Google juga menganggap website yang mendapatkan mention di media untuk mendapatkan ranking teratas.
- Kemudian, buat profil Google Bisnisku yang akan memudahkan konsumen menemukan informasi tentang deskripsi bisnis Anda, alamat, jam operasional, foto bisnis Anda.
- Anda juga perlu melakukan beberapa upaya optimasi Off Page lainnya seperti review dan berbagi media sosial.
Link Building
Menjadi bagian dari SEO Off Page, Anda tidak boleh melupakan Pembuatan Tautan saat mempelajari SEO. Link building adalah upaya untuk mendapatkan link dari website lain yang mengarah ke website Anda.
Demikian ulasan tentang Panduan Lengkap Belajar Seo (Search Engine Optimization), semoga bermanfaat.
